0
0
Indodana Fintech menggelar program literasi keuangan bertajuk ‘Pindar Mengajar: Cerdas Mengelola, Bijak Bertransaksi’ di Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Mataram, Nusa Tenggara Barat. Kegiatan ini merupakan bagian dari inisiatif perusahaan untuk meningkatkan pemahaman keuangan di kalangan generasi muda.
PT Artha Dana Teknologi, yang beroperasi sebagai Indodana dan terdaftar serta diawasi oleh Otoritas Jasa Keuangan, menghadirkan program tersebut sebagai upaya memberdayakan mahasiswa dalam mengelola keuangan pribadi dan bertransaksi secara bijak di era digital.
Tujuan program literasi keuangan
Program ini dirancang untuk membantu mahasiswa memahami dasar-dasar pengelolaan keuangan, termasuk kebiasaan menabung, membuat anggaran, serta memahami implikasi transaksi keuangan. Dengan pendekatan pendidikan, penyelenggara berharap mahasiswa memperoleh keterampilan praktis yang dapat diterapkan sehari-hari.
Peran Indodana sebagai penyelenggara
Sebagai penyedia layanan dana tunai yang berizin, Indodana menempatkan kegiatan edukasi sebagai bagian dari tanggung jawab korporat. Keterlibatan perusahaan di ranah pendidikan finansial menjadi salah satu cara untuk mendekatkan layanan fintech kepada masyarakat sambil meningkatkan literasi di kalangan pengguna potensial.
Relevansi bagi mahasiswa Universitas Mataram
Bagi mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis, pembekalan mengenai pengelolaan keuangan dan transaksi yang bijak memiliki relevansi langsung dengan kehidupan akademik dan persiapan memasuki dunia kerja. Penguasaan konsep dasar keuangan membantu mereka menghadapi keputusan finansial pribadi yang kian kompleks, terutama di tengah kemajuan teknologi layanan keuangan.
Metode penyampaian dan pendekatan pendidikan
Meskipun rincian materi dan metode yang digunakan dalam sesi tidak dipaparkan secara rinci di rilis, pendekatan literasi umumnya menekankan penyampaian informasi yang mudah dipahami, studi kasus sederhana, dan panduan praktik untuk diterapkan peserta. Program semacam ini sering kali berfokus pada keterampilan dasar agar peserta dapat langsung merasakan manfaatnya dalam pengelolaan sehari-hari.
Dengan menghadirkan program di lingkungan akademis, penyelenggara membuka ruang dialog antara penyedia layanan finansial dan penerima layanan di masa depan. Hal ini penting untuk membangun pemahaman yang lebih luas tentang produk dan risiko keuangan, sekaligus menumbuhkan sikap bertransaksi yang bertanggung jawab.
Keberadaan program literasi keuangan oleh pihak swasta yang diawasi regulator mendukung upaya nasional dalam meningkatkan kecakapan finansial masyarakat. Kolaborasi antara institusi pendidikan dan penyedia layanan dapat mempercepat penyebaran pengetahuan dan praktik baik yang diperlukan generasi muda.
Pelaksanaan di Universitas Mataram juga menegaskan pentingnya penyelenggaraan kegiatan serupa di berbagai daerah, guna memastikan akses informasi keuangan yang merata. Langkah ini menjadi salah satu upaya untuk memperkuat fondasi literasi keuangan di tingkat mahasiswa, yang diharapkan berdampak jangka panjang pada perilaku finansial mereka.
Secara keseluruhan, inisiatif seperti ‘Pindar Mengajar’ menyoroti peran edukasi dalam membentuk konsumen yang lebih cerdas dan berhati-hati dalam memilih serta menggunakan produk keuangan, sekaligus menegaskan posisi Indodana dalam mendukung pembelajaran praktis bagi generasi muda di lingkungan kampus.
